QUÈ CAL SABER?

 

Quins són els objectius del Pica Lletres?

Els objectius principals del concurs són entretenir, fomentar i promoure la lectura i l’ús de la llengua catalana, tenint en compte tant el vessant escrit com l’oral. Saber lletrejar un mot correctament significa descobrir-ne cada part, llegir i escriure’l bé, conèixer l’alfabet i la pronúncia de la nostra llengua. L’organització també considera aquesta activitat una possibilitat didàctica en l’educació lingüística de l’alumnat, alhora que lúdica i divertida.

Com es juga al Pica Lletres?

  • Bàsicament, el concurs consisteix a lletrejar paraules en català. El concursant, des de la seva posició, ha de lletrejar correctament les paraules que li demani el presentador.
  • L’objectiu és obtenir el màxim possible de punts.
  • Les paraules lletrejades de manera incorrecta no resten punts.
  • Guanyarà el centre que hagi obtingut més puntuació.
  • Hi ha CINC nivells de dificultat que es corresponen amb les diferents rondes de participació.
  • Amb la intenció de fer més àgils i emocionants les proves de lletreig, els nivells 1, 2 i 3 són a temps corregut, és a dir: al llarg del temps establert, el presentador llegeix les diverses paraules el concursant les ha de lletrejar sense aturar el temps.
  • Cadascun dels tres alumnes ha de triar un nivell i en el temps establert suma el nombre de paraules ben lletrejades. Les paraules qualificades com a incorrectes no penalitzen.

NIVELLS DE LLETREIG:

  • Nivell 1. Temps: 30 segons. Nombre màxim de paraules: 12
  • Nivell 2. Temps: 30 segons. Nombre màxim de paraules: 8
  • Nivell 3. Temps: 30 segons. Nombre màxim de paraules: 6
  • Nivells 4 i 5. Es manté la mateixa dinàmica que teníem establerta en cursos anteriors. El presentador llegeix a cada concursant una paraula i el concursant l’ha de lletrejar en un màxim de 15 segons. En aquests dos nivells poden demanar ajuda al presentador.

JOCS LINGÜÍSTICS:

A banda de les proves que consisteixen a lletrejar, Pica Lletres també compta amb proves basades en el bon coneixement de la llengua catalana i la correcta dicció dels concursants.

  • El jurat serà exigent en la valoració d’aquestes proves.
  • Les proves es realitzaran en finalitzar cada volta de lletreig, excepte en el pas del nivell 1 al 2.
  • En aquest tipus de prova només es poden sumar punts. No se’n poden perdre en cap cas.

PROVA 1: L’INTRÚS

Aquesta nova prova tindrà 3 opcions de joc diferents, però totes 3 tindran en comú la mateixa dinàmica: s’haurà de trobar la paraula que no encaixa. Les 3 possibles modalitats de joc seran les següents:

  1. Barbarisme intrús: en aquesta prova es plantegen als equips 3 paraules i han de detectar quina és un barbarisme.

Exemple: Quina d’aquestes paraules és la intrusa? a) Susto; b) Alicates; c) Trompada. Resposta: b) Susto. En català, de la commoció brusca produïda per alguna sensació sobtada, en diem ‘ENSURT’, ‘ESGLAI’ o ‘ESPANT’, i no ‘susto’.

  1. Aquesta paraula no encaixa: en aquesta prova es planteja als equips un llistat de paraules i han de trobar aquella que no encaixa semànticament amb la resta.

Exemple: Quina d’aquestes paraules no encaixa semànticament? Bacallà, Rap, Pop o Guineu. Resposta: Guineu, perquè no és un animal marí ni un estil de música (segons com es miri).

  1. Sinònim o Antònim: en aquesta prova es diu una paraula i es planteja als equips 3 possibles sinònims o antònims d’aquesta. Els concursants han de trobar aquella que no encaixa com a sinònim o antònim.

Exemple: Quina d’aquestes paraules no és sinònim de “PETIT”? a) Xic; b) Afí; c) Menut. Resposta: c) Afí no és sinònim de petit ja que significa tenir afinitat amb alguna altra cosa.

 

PROVA 2: L’ERRADA OCULTA

En aquesta prova, el presentador o la presentadora donarà als concursants una targeta amb tres paraules escrites. Una de les tres paraules conté una errada. Els concursants l’hauran de trobar i corregir. Es plantejarà una prova a cada equip. Si troben i corregeixen l’errada oculta, sumen 25 punts. Si no, hi haurà rebot per a l’altre equip.

Exemple: Quina d’aquestes paraules conté una errada? a) Teleespectador; b) Culer; c) Periode.

Resposta correcta: c) Periode. Li falta l’accent a la “i”: Període.

 

PROVA 3: LA GRAN PARAULA

Aquesta prova la farà un concursant de cada equip i ambdós jugaran simultàniament. Cada concursant tindrà una tauleta amb 9 lletres. Els concursants tindran 45 segons per fer la paraula més llarga que puguin amb aquestes lletres. Exemple:

A – B – T – L – E – A – R – I – M

Amb aquestes lletres es poden crear les següents paraules:

– TELA – BATA – TALA – MAR – MARÍ – BETA – BEL – BELAT – TEL – ALETA – TIMBAL – TIMBALERA (és la paraula més llarga i seria la guanyadora)

L’equip guanyador rebrà 50 punts i, en cas d’empat, es repartiran els punts entre dos equips. 

Vols conèixer els objectius i la dinàmica del concurs?

Si continueu utilitzant aquest lloc accepteu l'ús de cookies. més informació

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close